nt3 Neue Technologiefelder Erschliessen sind zwei Projekte der Strategischen Initiative EduNaT der Fachhochschule Nordwestschweiz zur Förderung der technischen Bildung. Interdisziplinär wurden Unterrichtsunterlagen und Freizeitangebote zur Erschliessung dreier aktueller Themen für die Schule und das ausserschulische Lernen erarbeitet. Über nt3.ch werden die Produkte allen zugänglich gemacht.
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Entwickelt im Rahmen der Strategischen Initiative EduNaT der Fachhochschule Nordwestschweiz. Beteiligte Hochschulen: Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW, Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW, Hochschule für Life Sciences FHNW, Hochschule für Technik FHNW und Pädagogische Hochschule FHNW.
Greifen Sie das Thema Lärm in der Schule auf. Gebrauchsfertige Unterlagen für den handlungsorientierten Unterricht.
Greifen Sie das Thema Feinstaub in der Schule auf. Gebrauchsfertige Unterlagen für den handlungsorientierten Unterricht.
Greifen Sie das Thema Mikroverunreinigungen in der Schule auf. Gebrauchsfertige Unterlagen für den handlungsorientierten Unterricht.
Entwickelt im Rahmen der Strategischen Initiative EduNaT der Fachhochschule Nordwestschweiz. Beteiligte Hochschulen: Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW, Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW, Hochschule für Life Sciences FHNW, Hochschule für Technik FHNW und Pädagogische Hochschule FHNW.
Begib dich auf eine spannende Schnitzeljagd
zum
Thema Mikroverunreinigungen.
Entwickelt im Rahmen der Strategischen Initiative EduNaT der Fachhochschule Nordwestschweiz. Beteiligte Hochschulen: Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW, Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW, Hochschule für Life Sciences FHNW, Hochschule für Technik FHNW und Pädagogische Hochschule FHNW.
Den Lärm selber kartieren - im Unterricht oder in der Freizeit. Lärmwerte erfassen, Daten filtern und Lärmkarten studieren.
Die Feinstaubbelastung im Unterricht kartieren. Messgeräte beziehen, Feinstaub messen und Feinstaubkarte studieren.
Die eigenen Mikroverunreinigungen berechnen. Verbrauch schätzen, Klärmodus wählen und Gewässerbelastung ermitteln.
Entwickelt im Rahmen der Strategischen Initiative EduNaT der Fachhochschule Nordwestschweiz. Beteiligte Hochschulen: Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW, Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW, Hochschule für Life Sciences FHNW, Hochschule für Technik FHNW und Pädagogische Hochschule FHNW.